Başlık |
Yazı |
|---|---|
| Orucun ve Ramazan ayının fazileti |
Sual: Ramazan ayının önemi nedir? |
| Orucun farzları |
Sual: Orucun farzı kaçtır? |
| Orucu bozmayan şeyler |
Sual: Orucu bozmayan şeyler nelerdir? |
| Orucu bozan ve bozmayan durumlar |
Sual: Ağzın içindeki çürük dişe konan ilaç, orucu bozmuyor da, dil
altına konan hap, niçin orucu bozuyor? Vücuttaki sağlam deriye konan ilaç emilse
bile orucu bozmuyor da, ağızdaki sağlam deriye konan ilaç emildiği için niye
orucu bozuyor? |
| Orucu bozan şeyler |
Sual: Ramazan orucunu bozan şeyler nelerdir? |
| Oruçta mezhep taklidi |
Sual: Üç sorum var: |
| Oruçta mezhep taklidi |
Sual: Üç sorum var: |
| Oruçluya mekruh olanlar ve olmayanlar |
Sual: Oruçluya mekruh olan ve olmayan şeyler nelerdir? |
| Oruçla ilgili çeşitli sual cevaplar |
Oruç tutmayı ganimet bilmeli! |
| Oruç ve Ramazan | |
| Oruç ve aç durmak |
Sual: Bazıları aç ve susuz durmanın ne faydası olur ki diyorlar. Oruç
tutmaktan maksat nedir? |
| Oruç tutmamayı mubah kılan özürler | Sual: Oruç tutmamayı mubah kılan özürler nelerdir? CEVAP Oruç tutmamayı mubah kılan özürler şunlardır: 1- Hastalık: Hasta olan veya oruç tutunca hastalığı artan kimse, oruç tutmaz veya tutuyorsa bozabilir. Hastaya bakan da, hasta hükmündedir. Hastaya bakmak için sıkıntıya girerse, oruç tutmayabilir. 2- Seferilik: 104 km uzağa... |
| Oruç tutmak faydalıdır |
Sual: Oruç tutmak vücuda zarar verir mi? |
| Oruç Keffâreti |
Ramazân-ı şerîfte bilerek orucu bozmanın cezâsı. |
| Oruç kefareti |
Sual: Orucu bozup kefaret gerektirenler nelerdir? |
| Oruç Kazâsı |
Oruç tutmamayı mubah kılan (dinde bildirilen) bir özür sebebiyle vaktinde tutulamayan veya kasd (bilerek) olmadan orucunu bozan bir kimsenin, Ramazân bayramının birinci, Kurban bayramının ilk üç günü hâricindeki zamanlarda gününe gün oru... |
| Oruç |
İslâm'ın beş şartından biri. Fecrin (tan yerinin) ağarmasından yâni imsaktan güneş batıncaya kadar yimeği, içmeği ve cimâ'ı terk etmek. |
| Ortostatik |
Ayakta durmaya bağlı olarak gelişen olayları tanımlayan terim. |
| Ortopti |
Şaşlık ya da ambliyopi gibi görme bozuklluklarının egzersiz yoluyla düzeltilmesini amaçlayan bilim dalı. |
| Ortopne |
Hastada yatar durumda beliren, oturduğunda kaybolan nefes darlığı. |
| Ortopedi |
Vücudun hareket sisteminin morfalojisini ve işlevini değiştiren doğumsal, sonradan edinilmiş ya da travma sonucu oluşan lezyonları incelemeye, önlemeye ve tedavi etmeye yönelik tıp uzmanlık dalı. |
| Ortopedi |
Genel cerrâhinin bir dalı. Ortopedi daha çok, insan vücûdunun şekil bozuklukları ile uğraşmayı kendilerine iş edinmiş olan genel cerrahların, bu konudaki değerli çalışmalarıyla doğmuş ve gelişmiştir. Burada adı geçen şekil bozuklukları, hareket sistemiyle yâni g... |
| Ortodoks |
Hıristiyanlık mezheblerinden. Ortodoks mezhebinin rûhânî (dînî) lideri patrik olup, merkezi İstanbul Fener'deki patrikhânedir. Roma İmparatoru Konstantin üç yüz on senesinde hıristiyanlığa izin verdi. Kendi de hıristiyan oldu. İstanbul şehrini yaptı. Roma'... |
| Orta Yol |
Îmân ve ibâdetlerde yâni dinde Ehl-i sünnet (Peygamber efendimiz ve arkadaşlarının yolunda olan) âlimlerin gösterdiği ve bildirdiği doğru yol. (Bkz. Ehl-i Sünnet) |
| Orta Kulak İltihabı |
(Bkz. Kulak) |
| Orşit |
Erbezi iltihabı. |
| Orşektomi |
Erbezlerinin cerrahi girişim ile çıkarılması. |
| Örnek Kaynana-9 |
Sevim, Salih’i bıraktıktan sonra, uygun birine kanca takmak istiyordu.
Ömer’le ilgilenmişse de fazla bir yüz görmedi. Ömer, bir gün eve gittiğinde “Şair
Sevim” dediği kızdan bir mektup geldiğini görmüştü. Mektup şöyleydi: |
| Örnek Kaynana-8 |
Ömer, sabah olunca okula düşünceli şekilde gitti. Salih’e ne söyleyecekti.
(Kız kardeşimle evlen) demek kolay değildi. Düşündü taşındı. Bir karara
varamadı. Salih’le karşılaştı. Salih: |
| Örnek Kaynana-7 |
Salih, ertesi günü okula gitti. Sevim’i gördüğü halde hiç yüz vermedi. Okulda
fazla durmadan eve geldi. Cevap vermeye gerek görmedi. Birkaç gün okula gitmedi.
Annesine gelen yeni mektuptan bahsetti. Annesi dedi ki: |
| Örnek Kaynana-6 |
Ömer, Salih’le konuşmasından sonra, içinde eski samimi olduğu arkadaşlarına karşı bir soğukluk hissediyordu. Arkadaşlarının hepsi aynı fikirde değildi. Kimi Libya’yı tutuyor, kimi Suudi Arabistan’ı örnek alıyordu. Aralarına devrimciler de girip, devamlı hür ülkeleri kötülüyorlardı. Ayrıca, şahsi çıkarları için dini... |
| Örnek Kaynana-5 |
Salih’in sınıf arkadaşı devrimci Mustafa, Salih’in derslerdeki başarısına, üstün zekâsına hayran olmuş, Salih’in niye devrimci olmadığına hayret etmişti; çünkü Mustafa’ya göre, zeki, okumuş her insan, muhakkak devrimcidir. O halde Salih’le görüşülüp sosyalizmin kurtuluş formülü anlatılırsa, devrimci olması işten bile... |
| Örnek Kaynana-4 |
Salih, Ahmet Rasim Ortaokulunu, arkasından Vefa Lisesini bitirdikten sonra, İstanbul Edebiyat Fakültesi’nde okumaya başladı. Anarşinin hüküm sürdüğü bir zamanda okumak kolay değildi. Gençler birkaç gruba ayrılmış. Salih ise, hiç bir gruba dâhil olmamıştı. Öğle ve ikindi namazlarını Beyazıt Camii’nde kılıyordu. Sınıf... |
| Örnek Kaynana-3 |
Salih 12 yaşına girmiş, ilkokulun beşinci sınıfına gitmektedir. Dersleri
oldukça iyidir; ama öğretmeni, her derste dini hafife alıcı konuşmalar
yapmaktadır. Yine bir gün dedi ki: |
| Örnek Kaynana-2 |
Saliha, görümceden kurtulmuştu. Bu arada, eve bir gelin daha gelmişti. Saliha, işleri yeni gelen gelinle yapacağı için, rahatlayacağını düşünüyordu. Kaynanası daha çok mu yaşayacaktı? Bilemiyordu. Ne olursa olsun, sıkıntılara metanetle sabretmesini becerebiliyordu. Elektriği söndürmeyi başkası unutsa bile, Saliha kendi... |
| Örnek Kaynana-12 |
Yıl 1980. Salih, bu yıl üniversite mezunu olacaktır, ama anarşi her yerde hüküm sürmekte, günde birkaç kişi öldürülmektedir. Derslere ve imtihanlara bile girmek mümkün değildir. Salih, bu şartlar altında nasıl mezun olacağını düşünmektedir. Gerçi Salih, hiç bir gruba mensup değilse de, yine askerlerin himayesinde ara... |